Exposición 9 - La tecnología en casa

Hoy nos presentado el análisis de un artículo de Rafael Sánchez Ferlosio titulado "Televisión para niños".

Este articulo hace una crítica a la incorporación de las nuevas tecnologías en nuestros hogares,haciendo especial mención a la televisión y al ordenador.

La Televisión: este medio puede ser,dependiendo del uso que se le de,un elemento influyente en la educación de los niños ,tanto positiva como negativamente. Positivamente si,con la colaboración de los padres, se establecen unos horarios y siempre y cuando se cumplan las tareas educativas principales (deberes,tareas de casa , obligaciones),y siempre y cuando no se use como si fuera el canguro perfecto,les aparcamos delante de la tv y nos olvidamos de los niños.

Hay que tener en cuenta que la televisión tiene mucha publicidad que puede influenciar en los mas pequeños e incluso a los no tan pequeños.
Tiene como ventajas principales que manejas un amplio recurso de información con una gran variedad de canales y programas educativos que se pueden utilizar para crear lazos familiares con las personas residentes en el domicilio.

El Ordenador: con este medio pasa lo mismo que con la televisión, hay que tener un control total del uso que los niños le dan porque ellos son los que eligen lo que quieren ver y en internet pueden ver todo tipo de paginas que pueden no ser aptas para determinadas edades a las cuales tienen un fácil acceso y sin ningún tipo de uso pedagógico. Esta es la causa por lo que los padres deben fijar unos horarios del uso del ordenador y saber en todo momento que es lo que están haciendo lo que supone que los padres adquieran los mismos conocimientos tecnológicos que reciben sus hijos en el colegio (que los niños no manejen a sus padres ,que sean los padres los que se impongan)

Ventajas del uso del ordenador:
Tiene un efecto de socialización ,que hoy en dia es imprescindible para no estar excluido.
Se maneja muchísima información y tiene la característica de poder usar actividades interactivas produciendo en el niño aprendizajes por descubrimiento y significativos.

La exposición acabó con tres interrogantes:

1. ¿Quién creéis que puede tener más culpa de la influencia negativa que tiene la televisión sobre los niños? (Padres, docentes, la propia publicidad...).


2. ¿Qué opináis sobre las palabras de Rafael "la familia y la escuela pesan poco frente a este poder pedagógico", haciendo referencia a la televisión?


3. ¿Cómo puede influir la escuela desde su posición para que no haya un mal uso de las tecnologías en casa? (Reuniones con padres, cursos tecnológicos, actualización...).